Přejít na obsah
  • O NZIP
  • O NZIS Open
  • Zapojené organizace
  • Pro partnery a média
  • Události, komunikace
  • Newsletter
  • Často kladené dotazy
  • Kdo jsme
Více
  • Přihlášení pro autory
  • Životní situace
  • Prevence a zdravý životní styl
  • Informace o nemocech
  • Mapa zdravotní péče
  • Hry
  • Rejstřík pojmů
  • Doporučené weby
  • Datové zpravodajství
Více
Napište nám
  • Domů
  • Prevence a zdravý životní styl
  • Pohybová aktivita
  • Pohyb u dětí
  • Aktuální: Cvičení dětí: orientace v prostoru

Cvičení dětí: orientace v prostoru

Pohyb u dětí 4 min. čtení
Autor: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy
Datum poslední aktualizace: 24. 10. 2024

„Život je pohyb, pohyb je život s míčem“ – v článku najdete inspiraci pro cvičení dětí (6 až 12 let) zaměřené na orientaci v prostoru. Můžete trefovat kužele, zahrát si na hradního či vybíjenou s kužely.

Tato cvičební jednotka se zaměřuje na orientaci v prostoru

Počet dětí: 8–20 

Pomůcky: volejbalové míče, vyšší kužele (plastové láhve), lavičky/švihadla/větve 

Místo: tělocvična, louka 

Tabulka 1: Orientace v prostoru – souhrn cvičební jednotky
Část Čas (v minutách) Činnost Organizace Poznámky
Úvodní část 5 Seznámení s cílem cvičební jednotky.    
10 Trefování kuželů. Účastníci jsou rozděleni do dvou týmů a seřazeni v řadách za základní čárou. Mezi nimi jsou umístěny vyšší kužele. Počet kuželů je minimálně stejný jako počet účastníků. Kužele lze nahradit plastovými lahvemi.
Hlavní část 10 Na hradního. Dva týmy proti sobě o počtu třech až čtyřech dětí. Jeden tým jsou obránci a druhý útočníci. Místo laviček lze vytvořit kruh. V případě většího počtu účastníků lze vytvořit několik týmu a hradů.
15 Vybíjená s kužely. Děti vytvoří dva týmy a každý obsadí jednu polovinu hřiště. Tým dostanou stejný počet kuželů, které pravidelně rozmístí na své polovině.  
Závěrečná část 5 Protažení + závěrečná reflexe Každé dítě si kolem sebe vytvoří prostor a opakuje cviky předcvičujícího.  

Trefování kuželů 

Dva týmy jsou seřazené do řady za základní čárou. Všechny děti mají míč. Na povel trenéra/učitele/rodiče se daný tým s míčem snaží hodem zasáhnout kužele uprostřed hrací plochy. Děti, kterým se povede zasáhnout kužel, běží pro zasažený kužel a přinesou ho k týmu za základní čáru. Mezitím si druhý tým posbírá míče, připraví se na základní čáru a na povel trenéra/učitele hází také. Hra končí, až jsou všechny kužele zasaženy. Vítězí tým, který má nejvíce kuželů za svou základní čárou. 

Varianty: 

  • Různé typy odhodů – obouruč, jednoruč, stranou, ve výskoku atd. 

ilustrační obrázek: trefování kuželů

Autor: Rovný a Zdeněk, 1982

Na hradního

Obránci brání svůj poklad (kužele/plastové láhve) na hradě (lavičkami vymezený čtvercový prostor). Útočníci si v okolí hradu přihrávají míč a snaží se srazit kuželky. Obránci dovoleným způsobem (bez vrážení a držení) brání střelbě na kuželky. Obránci mají zakázáno zahazovat míče mimo vyznačené hrací pole. Útočníci ani obránci nesmí do hradu vstoupit. Hraje se na počet sestřelených kuželek za předem určený čas. Po uplynutí vymezeného času si týmy vystřídají pozice. 

ilustrační obrázek: na hradního

Autor: Pokorný, 2019

Vybíjená s kužely

Účastníci jsou rozděleni na dva stejně početné týmy. Každý tým obsadí jednu polovinu hrací plochy, na které jsou rozmístěny kužele. Kužele představují životy daného týmu. Hraje se klasická vybíjená s jedním míčem, vybíjejí se však jen kužele. Pokud je kužel poražen letícím míčem či dítětem, odstraníme kužel ze hřiště. Cílem hry je tedy zasáhnout soupeřův kužel, ale přitom také bránit své vlastní. Děti mohou míč chytit, či se statečně postavit do střelby a zabránit tím zásahu kužele. Hra končí, jakmile jeden z týmů nemá na svém území žádný kužel. 

Varianty: 

  • Podle výkonnosti lze upravit pravidla zásahu – platí pouze sestřelený kužel (nikoli kužel omylem sražený dítětem).

ilustrační obrázek: vybíjená s kužely

Autor: Borová, 2001

Použitá literatura

  • Blanka Borová: Míče, míčky a hry s nimi: soubor her pro děti ve věku od 4 do 9 let. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-538-5.
  • Ivan Pokorný: Pohybové hry pro školáky: 129 cvičení pro rozvoj základních pohybových dovedností. Praha: Grada Publishing, 2019. Děti a sport. ISBN 978-80-271-2064-2.
  • Miroslav Rovný, Dalibor Zdeněk: Pohybové hry. Bratislava, Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1982.

Jak jste spokojeni s tímto článkem?

Vaše zpětná vazba

Sdílejte článek

Mohlo by vás zajímat

Vše z kategorie

Související články na NZIP

Pohyb u dětí

Cvičení dětí: manipulace s různými míči

„Život je pohyb, pohyb je život s míčem“ – v článku najdete inspiraci pro cvičení dětí (6 až 12 l...

Pohyb u dětí

Cvičení dětí: vedení míče nohou

„Život je pohyb, pohyb je život s míčem“ – v článku najdete inspiraci pro cvičení dětí (6 až 12 l...

Pohyb u dětí

Cvičení dětí: hod po přihrávce na cíl

„Život je pohyb, pohyb je život s míčem“ – v článku najdete inspiraci pro cvičení dětí (6 až 12 l...

Pohyb u dětí

Cvičení dětí: hod na nepohyblivý cíl

„Život je pohyb, pohyb je život s míčem“ – v článku najdete inspiraci pro cvičení dětí (6 až 12 l...

Garant obsahu

Ministerstvo zdravotnictví

Palackého náměstí 375/4
128 01 Praha 2 – Nové Město

www.mzcr.cz

Garant vývoje

Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR

Palackého náměstí 375/4
128 01 Praha 2 – Nové Město

www.uzis.cz

Najdete na NZIP
Životní situace
Prevence a zdravý životní styl
Informace o nemocech
Mapa zdravotní péče
Hry
Rejstřík pojmů
Doporučené weby
Datové zpravodajství
O portále
O NZIP
O NZIS Open
Zapojené organizace
Pro partnery a média
Prohlášení o přístupnosti
Newsletter
Často kladené dotazy
Kdo jsme
Mapa obsahu
Prohledávejte obsah
Napište nám
Sledujte nás

Národní zdravotnický informační portál [online]. Praha: Ministerstvo zdravotnictví ČR a Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR, 2026 [cit. 26. 2. 2026]. Dostupné z: https://www.nzip.cz. ISSN 2695-0340.


Ministerstvo zdravotnictví Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR
  • Systematická edukace a zvyšování zdravotní gramotnosti populace prostřednictvím NZIP (CZ.03.02.02/00/22_005/0001137)
  • Zvyšování informovanosti prostřednictvím Národního zdravotnického informačního portálu (CZ.03.4.74/0.0/0.0/15_025/0016090)
PROHLÁŠENÍ O PŘÍSTUPNOSTI